心翔心理心智成长中心为帮助家长全面了解孩子的各个能力发展水平，可通过以下七大免费体验来了解孩子的不同能力及发展情况：

一、儿童心理沙盘

你还在因为孩子这样的情况感到困扰吗？

孩子不会处理人际关系，面对批评和误解，不会处理情绪？

孩子遇到挫折容易放弃，畏畏缩缩，不敢大胆尝试？

孩子在陌生的环境不敢说话，上课不敢主动发言？

孩子来到新环境不会交朋友，不会和同学相处？

孩子遇到问题容易逃避，习惯推卸责任？

孩子很叛逆，总无视规则，太自我？

孩子太好动坐不住，上课老走神？

孩子太依赖，总喜欢粘着家长？

如果您的孩子出现以上问题，欢迎预约儿童沙盘体验。儿童沙盘游戏帮助孩子们在自发的游戏过程中，发现孩子行为问题、心理问题。

二、儿童智力评估

智商，全称智力商数，受基因遗传控制，由于先天、后天多种因素，人的智力发育会有所不同。智商包括观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等。提要：智力并不是一个单一的能力，它包括：认识能力、理解能力、想象能力、解决问题的能力，是人的一种综合能力。

发现儿童智力结构中的强势和劣势，为提高孩子学习能力做详尽而更有针对性的评估，从而能针对性及早对孩子进行智力开发和潜能开发，而且可以提升孩子学习的积极性。

三、儿童脑波分析

您的孩子是否有这样的现象？

孩子是否看似努力，但成绩没有明显提高？

孩子做作业是否能把一页作业做三个小时，不管您怎么催促，他总是磨叽？

很多孩子上课爱动、说话、注意力不集中，如果不引起足够的重视，会让孩子经常处于注意力分散状态，不仅会影响孩子听课的效果，还会造成孩子跟不上课的现象。 很多家长都有这种困扰，但是不知道孩子的注意力是否出现问题。这些问题是从日常生活中无法判断的。

想了解孩子这样情况背后的真正原因，可以预约我们的脑波测试。通过脑波成像反馈了解孩子的大脑发育情况，根据孩子不同的情况进行更有针对性的训练！同时家长们还能看到孩子左右脑发展的优势，更加合理高效的发挥孩子的学习优势！人脑是每天不停在变的，问题是向正面抑或反面的方向，作为家长的你会把握能帮助他们发展的机会吗?

四、儿童注意力评估

而注意力作为基础学习能力，又有着许多不同的方面：感统能力、视觉注意力、听觉注意力...

感统能力发展较差的小朋友，其主要原因可以分为几大类：因前庭觉、本体觉、平衡觉、触觉等能力发展不完善造成的感统失调。

视觉注意力中又包含视觉集中能力、视觉追视能力视觉分辨能力等；听觉注意力中包含听觉集中能力，听觉分辨能力，听动协调能力等其他方面。

想了解孩子的注意力水平，以及注意力能力下各小项的能力发展情况，欢迎预约儿童注意力评估，帮助家长了解孩子专注力水平，更有针对性地发展孩子能力。

五、儿童入学能力测试

准一年级小学生通知书一领到手，家长却普遍开始变得焦虑起来。

“你家拼音学完了吗？”

“你家注意力怎么样啊？”

“怎么才能尽快适应一年级的节奏啊？”

有经验的家长都语重心长地告诫新生家长要警惕“孩子入学适应困难”、“上课坐不住”、 “作业马虎”等问题。

不然一旦开学，就会发现有些孩子刚入学就厌学；上课老管不住自己；磨蹭；不懂得遵守课堂纪律；充耳不闻；笨手笨脚；自理能力差；不会与同学相处；经常哭哭啼啼.....

这些都是由于孩子没有达到入学成熟水平就上学的结果！

入学成熟水平是指个体进入小学时的身心发展水平与状态是否达到小学入学新生应该达到的要求，包括视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、语言沟通能力、数学准备能力、社会适应、学习品质八个方面。

想了解自家的“准一年级小学生”的入学成熟水平吗？欢迎预约儿童入学能力测试，了解孩子的入学能力。

六、儿童感统课程

诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但效果甚微，还可能造成某些后遗症；还有的家长认为孩子是有意不听话，对孩子又打又骂，造成了孩子的身心创伤。

有10%—30%的儿童出现上述症候群，并不是教育问题，而是儿童大脑功能发育不协调，需要进行心理训练来加以矫正。经过科学家的大量临床心理研究发现，相当数量的儿童出现的上述问题是由于大脑对身体感觉统合的障碍，在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障碍。

你家的孩子是否出现了以上问题？欢迎预约儿童感统课程，通过专业的测试以及评估告诉家长背后的原因！

七、儿童情商课程

当前儿童大多数存在的问题：

您家孩子中招了吗？

1、逆反、有个性、爷爷奶奶过度溺爱、孩子无法正确的表达自己的想法。

2、孩子不会与他人沟通交流、没有礼貌、不懂得感恩、分享。

3、情绪化、自我为中心、做事半途而废。

4、自制力差、意志薄弱，沉溺动画片、游戏。

5、害怕困难、不愿意接受批评、遇事退缩。

6、不善沟通、表达、不懂人际关系相处。   

7、厌学、走神、拖拉、注意力不集中。

8、没有目标、不懂时间管理。      

以上问题均是孩子情商不足的表现。美国心理学家认为：在人的成功的诸多主观上的因素里面，智商（IQ）因素大约占20%，而情商（EQ）则占80%左右。

那么，什么是情商（EQ）呢？

情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，心翔儿童情商课程主要致力于提高儿童自信心、独立性、爱心、人际交往、情绪管理、处事技巧等。

而在孩子3—12岁这个年龄段是情商最好的塑造期。

如果家长还在为孩子人际交往、自信心、情绪管理、处事技巧等方面而头疼，欢迎预约儿童情商课程，帮助孩子全面发展！