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儿童青少年心理咨询师执业班
-正规专业-
儿童青少年心理咨询等议题,属于心理咨询范畴,并且它们占咨询问题的60%以上。儿童青少年心理及家庭教育,是每个咨询师都绕不开的议题。
这是一门儿童青少年心理咨询师执业班课程,全程带你走向独立执业之路。
儿童青少年心理咨询师主要工作内容包括:1.对儿童青少年心理开展分析、评估、咨询和疏导工作;2.对儿童青少年家长开展家庭教育指导及疏导工作;3.对异常儿童青少年心理进行识别、干预及转介工作。
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一、系统理论+实操技能
-实用,从根本解决问题-
该课程全面涉及儿童青少年中的各个方面,包括:
●基本理论:儿童青少年心理及行为特点,儿童青少年常见异常情况的识别,儿童青少年常见心理教育辅导,典型心理行为问题解读......
●实务技术:少儿心理咨询原则,少儿心理咨询师的作为,常见咨询方法及案例,少儿心理咨询注意事项......
●家庭关系:自我的分化,三角关系,核心家庭情绪过程,家庭投射过程,情绪阻断,多代传递过程,同胞兄弟姐妹的地位,社会退行......
●实操演练:躯体化咨询如何开展,网瘾学生咨询如何开展,厌学学生咨询如何开展,焦虑家长咨询如何开展,人际关系咨询如何开展,自卑、撒谎咨询如何开展,考试焦虑咨询如何开展......
二、观摩督导研讨
-专业实用-
案例观摩督导研讨是一个教育的过程。老师的教育能力直接影响学员能“学”进去多少。
我们的大林老师,拥有十几年实战经验和丰富的教学经验,带你从根源上看问题,教你解决某一类问题的方法,而不是单纯的提方案。
实实在在的案例观摩、小组沉浸式体验学习,大林老师有针对性的点评反馈,让您体验儿童青少年咨询的过程,对案例和咨询技术有更加完整的理解。
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认课程目标及收获
课程目标
1、掌握儿童青少年心理特点,清楚儿童青少年心理变化原因等;
2、掌握儿童青少年心理危机干预的基本理论,能够识别儿童青少年常见精神心理问题和危机状态,具备处理心理应激问题的能力,及时对高危人员进行危机干预或转介。
3、熟练掌握与儿童青少年及其家长工作的心理咨询技能,包括:家庭治疗技术、沙盘技术、短焦在咨询中的应用、问题的评估与咨询、危机的识别与干预等。
学习收获
1、建构一套系统、完整的理论与技术的专业蓝图,打好儿童青少年心理咨询工作具备的专业基础与实务基础,遇到各种问题都能够与所学内容相结合;
2、具备借助家庭系统、学校系统或其他(司法、医疗) 系统支持儿童青少年心理健康的工作观与能力;
3、胜任、解决青少年心理问题与发展辅导所需的专业实务能力;
4、师生间彼此支持陪伴、志同道合的专业学习与职业发展伙伴;
5、开启儿童青少年心理咨询执业之路。
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适合谁学
• 家长朋友:各年龄段的孩子家长
• 教育工作者:任课老师、班级主任、心理老师、教育机构负责人等
• 心理工作者:心理咨询师、心理治疗师、精神科医师等
• 社会工作者:社工人员、社工师、生活辅导员等
• 对青少年心理工作感兴趣的其他人群
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适用岗位
① 全国各个妇女联合会、公会、民政部门、计划生育中心、学校、教育局等;
② 家庭教育服务中心,法律事务所,家庭证据调查企业,妇女儿童中心,青少年活动中心等;
③ 亲子教育咨询管理公司,少年儿童辅导培训组织,青少年儿童文化活动中心等;
④ 社区服务站,社区高端会所,家政保洁组织,家庭保健服务项目组织等;
⑤ 全国各地青少年热线,心理辅导管理中心等;
⑥ 家庭教育方面的自媒体专家、杂志期刊、电视机、广播节目的家庭教育频道软文写手、指导权威专家等。
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课程优势一
-专业实用注重体验-
① 系统理论知识;
② 实战技术指导;
③ 咨询话术拆解;
④ 真实案例分析;
⑤ 咨询现场示范;
⑥ 真实案例观摩督导点评;
课程优势二
-沉浸式学习、团队互助效率加倍-
▶线上理论部分学习+线下实操集中授课,大林老师持续6个月的陪伴学习,随时互动答疑,案例分析点评,在沉浸式学习中快速提升咨询师技能;
▶ 3人技术演练小组,通过角色扮演、观摩反馈、团体式学习促进专业咨询技能的应用,挖掘自己在咨询过程中的优点与盲点,在互助中成长,在成长中坚持,收获3倍的知识与友谊。
▶ 根据专业课程先后逻辑与难度层次,层层递进。根据学习者的学习习惯,将在线学习与地面集训相结合,从理论基础到技术演 练再到实习督导,培养具备个案能力的儿童青少年心理咨询师。
课程优势三
-特色证书,加速就业-
完成考核后,您将可以申请《家庭教育指导师》技能证书&《儿童青少年心理咨询师》技能证书; 在6个月时间内,在快速提升针对儿童青少年问咨询能力的同时,还能收获更多的就业可能性。
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课程安排
一、线上学时:共48学时 40分钟/学时
上课时间:自主安排学习,半年内学完,每节课学习完学习群打卡。支持回放回看
二、线下学时:共40学时
上课时间:集中培训,提前商定时间。每次1-2天(每天计为8个学时),共5天。
三、案例观摩:共40学时
上课时间:集中观摩,提前商定时间,每次1天(每天计为8个学时),共5天。
四、案例见习:共5次
五、见习时间:根据学员及咨询师时间提前安排,真实个案见习,每次1小时,共5次。
案例实习:共5次
实习时间:根据学员个人时间提前安排,真实个案实习,每次1小时,共5次。
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带领师资
▪心翔心理总督导,学术带头人。国家二级心理咨询师,心理学硕士,广西民族大学特聘心理学教授。拥有17年校园辅导与青少年咨询经验及10000+ 小时的临床实务经验。资深心理师专业督导。
▪曾任初中、高中心理辅导教师/主任;在国内及区内各地区各类学术组织担任学会/会理事/理事长/监事等职务。
▪开展儿童青少年专题演讲、工作坊讲师、个案会议督导等合计约180场次
他深知成为一名儿童青少年心理咨询师,需要如何学习、应该学习什么