7-12岁儿童情商暑期训练营招生了！

儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。

学校，老师，同学，父母，长辈，同伴，学业，综合素质竞争的今天，孩子们所面临的压力更是巨大的。因此，学好情商，打下坚实的心理健康基础，才会帮助孩子成为一个真正快乐而优秀的人。4-6岁是孩子情商培养的敏感期，7-12岁是孩子情商培养的关键期，13-16岁是孩子情商培养的成熟期。抓住孩子情商培养的关键期，让孩子学会管理情绪，拥有稳定的情绪不仅能帮助孩子更好更快地适应环境，并且对孩子的学习能力和优秀成绩更具有巨大的影响。

情绪管理的状态决定着孩子人生画卷的主体色彩。心翔心理将在暑假期间以情商游戏+专项训练为媒介，由专业心理老师对孩子进行专业和针对性引导，帮助孩子正确认识和理解情绪，让孩子感受到情绪世界的丰富多彩，并促进孩子正确表达自己的情绪与想法！改善与提高孩子建立良好同伴关系的人际关系能力！

7-12岁在情商训练的阶段里，被称为“正在凝固的水泥期”，这个阶段85%的性格已经形成，但自我形象需要被巩固，用来应对来自青春期的冲击。在这个阶段，孩子的勤奋感需要受到保护，并学习大量的切实可行的方法和技巧，用来应对当下面对到的学业压力和人际压力，并在这个阶段形成良好的目标价值观、意志力、挫折抵抗力。

成绩不好、不爱发言

做作业磨蹭、东张西望

引导式学习、没有主见

与父母沟通顶嘴、说脏话

喜欢独处、不合群

没有主见，总是跟随别人

生活不能自控

凡事依赖他人

无法自主解决问题

发脾气、怕黑、不能独处

不能接受批评，害怕失败

情绪急躁，爱发脾气

情商共有五大项核心内容，情商训练将围绕这五项进行提升训练，达到正常水平。

E情绪管理的能力( Emotion Management)

认识自己的情绪、理解他人的情绪、用适当的方式表达自己的情绪、能够用积极的方式处理自己的消极情绪、能够有获得积极情绪或者成就感。

A注意与学习的能力( Attention and Learning）

能够保持适当的注意力、好奇心和探索的能力、乐于学习新知识。

P处理同伴关系的能力( Peer Relationship)

获得和维护友谊的能力、解决同伴间矛盾的能力、在同伴关系中不会过度讨好、也不会因为别人的拒绝而过度恐惧

M自我管理的能力(Self- management)

逐渐能够具备时间管理、任务管理的能力,能够自行合理安排自己的各项任务、具有较好的执行能力

C适当的自信心(Self- confident)

能够正确地自我评价、能够勇敢的面对挫折而不是退缩、面对困难的时候能自我激励,以及自我成长的能力(清楚自己的弱项并且想办法提高)。

勇于表达自我，外向，受欢迎

负责任，并善于解决纠纷和处理冲突

自制力强，能很好地管理自己的情绪，并能三思后行

能忍受挫折，难过、焦虑与沮丧的情形较少

会树立目标，并知道如何增强学习能力

自我评价高，有不卑不亢的处事技巧

灵活，解决问题会有多元的方法并努力尝试

懂得自我压力疏导，有较强的适应能力

1.自我认识、自我肯定

2.自我特质的剖析，接受与改变的选择

3.情绪的基本表达、发泄、管理的原则

4.拒绝同伴压力的训练

5.建立被他人信任与信任他人的基本方法

6.沟通的基本技能

7.家庭沟通的技巧

1.识别压力形态及应对压力技巧

2.目标管理技能

3.自律控制自己行为，负责任的处理事情的技术

4.同理心及良好的人际更细致的技巧

5.解决问题的步骤以及压力状态下的问题解决能力

6.坚持自己的立场，决断性的训练

1.观察事物的技巧

2.冷静的判断事实与观点的技巧

3.多元解决问题的技能

4.多元思考模式的学习

5.如果利用创造力技巧进行实际学业和生活中的运用

1.领导者的特质

2.目标管理的更多技巧

3.争取并维持友谊的技巧

4.更高级的人际技巧

5.如何处理同伴冲突

6.专注力提升技能

7.负责任的思考并解决问题的方法

以团队动力Group Dynamic 为基础的营队制课堂

交互体验式学习，包括游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体，角色扮演、技巧练习、实践模拟等好玩课堂、

家长参予，配套家庭课堂，让情商技巧在家庭中落地，掌握如何在家庭中创造促进孩子情商能力的氛围环境，让孩子的情商能力稳定下来，成为儿童未来10年20年的最佳发展动力

【报名地址】

南宁青秀区葛村路31号钻石年代3楼心翔儿童心智成长中心